Fiche #2359
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Total de votes : 1
Extraire un intrus parmi 5 autres items sémantiquement proches.
Maintenir en mémoire les items proposés.
Applications: Aphasies, troubles mnésiques, troubles cognitifs, démences type Alzheimer.
Règle du jeu: On propose oralement une liste de 4, 5 ou 6 mots au patient (retirer des items en fonction du niveau de difficulté souhaité). Il doit donner l’intrus et expliciter sa réponse.
Je vais vous lire des mots, à vous de me dire quel est l’intrus.
On peut aussi proposer au sujet des étiquettes mots à reclasser dans les différentes catégories (éventuellement des enveloppes avec une étiquette...).
Nota : ces étiquettes peuvent servir pour d’autres activités sémantiques mais aussi syntaxiques (concaténation).
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les listes. Éventuellement découper les mots de chaque liste pour ensuite les reclasser.
Se munir d'un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non