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3987 fiches
#1229
Colomémo
Entraîner la mémoire à court terme visuelle, le repérage visuel.
Entraîner la mémoire à court terme visuelle, le repérage visuel.
#1228
Relier image/mot (a-)/définition
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
#1227
Je calcule avec Luc et Lakie (2)
Permet de travailler la comparaison, les transferts ou permutations.
Permet de travailler la comparaison, les transferts ou permutations.
#1226
Le labyrinthe des pluriels
Reconnaître rapidement si des substantifs et des verbes sont au pluriel ou non. Trois niveaux :...
Reconnaître rapidement si des substantifs et des verbes sont au pluriel ou non. Trois niveaux : pluriels en S, pluriels en S et X, pluriels en ENT.
#1225
Création d’un coussin relaxant
Relaxer des parties du corps (cou, épaules, bras, mains…) dans le but d’obtenir une détente...
Relaxer des parties du corps (cou, épaules, bras, mains…) dans le but d’obtenir une détente générale du patient ou de détendre une partie précise du corps avant de réaliser des exercices spécifiques.
#1224
Le loup et les chevreaux
Permettre d’automatiser la lecture (voie d’adressage) grâce à des jeux de lecture rapide.
Permettre d’automatiser la lecture (voie d’adressage) grâce à des jeux de lecture rapide.
#1223
Aligné, c'est gagné : groupes vocaliques complexes
Ecrire des mots contenant les groupes vocaliques complexes.
Ecrire des mots contenant les groupes vocaliques complexes.
#1222
Relier image/mot (D)/définition
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
#1221
Princesse Diane
Compréhension de l’histoire. Expression en partant des images.
Compréhension de l’histoire. Expression en partant des images.
#1220
Loto tr/dr
Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/dr.
Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/dr.
#1219
Puissance 3 de l'assemblage
Travail de la voie d’assemblage. Les 9 jeux proposent de travailler : la syllabe simple (CV et VC...
Travail de la voie d’assemblage. Les 9 jeux proposent de travailler : la syllabe simple (CV et VC), la syllabe complexe (CCV et CVC), les digrammes et trigrammes, les graphies contextuelles S et G.
#1218
Le labyrinthe du genre
Utiliser le bon déterminant pour les noms féminins ou masculins : «le», «la», «un», «une»
Utiliser le bon déterminant pour les noms féminins ou masculins : «le», «la», «un», «une»
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