Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie).
Règle du jeu: On peut jouer chacun son tour en piochant le signe ponctuation nécessaire. On peut aussi disposer d'un stock de signes de ponctuation et les placer chacun son tour, le premier qui a terminé a gagné. On peut imaginer un prolongement écrit en demandant à l'enfant et à l'orthophoniste de produire une courte lettre, chacun devra ponctuer la lettre de l'autre joueur (après lecture préalable).
Mise en oeuvre: Imprimer la lettre avec les emplacements vides. imprimer, découper et plastifier les signes de ponctuation.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non