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Fiches pratiques
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#1339
Loto d'articles : de l' / de la / du / des
Automatisation de la structure de la / de l’ / du / des.
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#1338
Graphies ill - y
Travailler les graphies ill – y.
Travailler les graphies ill – y.
#1337
Le 421 des pronoms personnels
Faire la correspondance entre les différents pronoms personnels ( je, moi, tu, toi, toi et moi….).
Faire la correspondance entre les différents pronoms personnels ( je, moi, tu, toi, toi et moi….).
#1336
Changeons de sujet
Automatiser l’accord du sujet et du verbe ainsi que des adjectifs possessifs.
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#1335
Liaisons en jeu (nom)
Automatiser la production de liaisons à l’oral et en lecture.
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#1334
Du mot à la phrase
Intégrer des mots connus dans une phrase.
Intégrer des mots connus dans une phrase.
#1333
Une promenade à la campagne en 1970
Se concentrer Etre attentif. Stocker des informations, s'en souvenir. Faire la comparaison avec «...
Se concentrer Etre attentif. Stocker des informations, s'en souvenir. Faire la comparaison avec « une promenade à la campagne » « une promenade à la campagne en hiver » et « une promenade à la campagne en 1950», « une promenade à la campagne en 1960 » et « une promenade à la campagne en 1970 ».
#1332
Jeu de l'oie - Travail du voile du palais
Ce jeu de plateau a pour objectif de mobiliser et de tonifier le voile du palais dans le cadre d’un...
Ce jeu de plateau a pour objectif de mobiliser et de tonifier le voile du palais dans le cadre d’un insuffisance vélaire. Il peut être adapté pour les plus petits, le plateau n’est pas forcément nécessaire.
#1331
Plus ou moins 10 - 100 - 1000
Cette fiche permet de travailler l’addition et la soustraction de dizaines, centaines, milliers et...
Cette fiche permet de travailler l’addition et la soustraction de dizaines, centaines, milliers et de l’automatiser. Elle permet aussi de travailler le calcul mental rapide.
#1330
Monsieur Cé et Madame Es
Cette fiche permet de travailler de façon ludique, la fameuse confusion que font les enfants entre...
Cette fiche permet de travailler de façon ludique, la fameuse confusion que font les enfants entre le nom et le son des lettres « C » et « S ». On peut jouer avec des mots isolés ou suivre le chemin de l’un ou l’autre des deux personnages dans un labyrinthe.
#1329
Domino du genre et du nombre
Sensibiliser le patient aux variations morphologiques du nom et de l’adjectif selon le genre et le...
Sensibiliser le patient aux variations morphologiques du nom et de l’adjectif selon le genre et le nombre.
#1328
Les acrobaties des ouistitis
Cette fiche permet de travailler de façon ludique la latéralisation, l’orientation dans l’espace....
Cette fiche permet de travailler de façon ludique la latéralisation, l’orientation dans l’espace. Elle permet aussi de travailler la lecture de codes, les tours de rôle, l’anticipation.
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