Applications: Dyslexie mais peuvent être travaillées à l’oral (retard de langage oral, dysphasie, troubles de la planification, de la mémoire à court terme et de la mémoire de travail…).
Règle du jeu: 1. Lire les consignes.
2. Surligner en jaune les 2 actions demandées (verbes/groupes verbaux) et en vert les connecteurs importants.
3. Numéroter les actions dans l’ordre d’exécution.
4. Faire ce qui est demandé.
5. Vérifier les réponses avec la fiche corrective.
On n’est pas obligé de faire toute la fiche en une fois.
Attention, l’orthophoniste doit accompagner le patient dans la réalisation de cette fiche (observer si les actions ont bien été réalisées dans le bon ordre).
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche, la placer sous pochette plastique pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non