Fiche #3958
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Savoir segmenter des mots en phonèmes (et pouvoir restituer ces mêmes sons à l'inverse)
Applications: Retard de parole et de langage, troubles de la conscience phonémique, DL /DO
Règle du jeu: 1/ vérifier que les mots utilisés sont connus, en faisant dénommer toutes les images (plaques et cartes-images)
2/ à 2, on prend chacun 2 plaques (ou 1 seule s'il y a 4 joueurs).
3/ piocher les images à tour de rôle, en procédant ainsi :
dénommer l'image piochée
segmenter le mot en phonèmes
recombiner ces phonèmes à l'envers, pour former un nouveau mot
chercher où est illustré ce mots sur les plaques (du joueur ou de son adeversaire)
ex : Si je pioche l'image du mur, je segmente → /m/, /u/ , /r/ et je répète plusieurs fois cette série de phonèmes puis je les restitue dans l'ordre inverse → /r/, /u/, /m/ avant de les assembler pour prononcer le mot rhume.
Je devrais donc mettre l'image du mur, sous celle du rhume.
Attention, il y a des images « piège », dont l'inverse ne veut rien dire et qui ne sont donc pas illustrées donc on les laisse de côté, au fur et à mesure (si vous ne voulez pas les utiliser, vous pouvez aussi ne pas les mettre dans la pioche).
4/ le gagnant est, comme pour tout loto, le premier à avoir rempli sa/ses plaque/s.
Mise en oeuvre: Imprimer les 4 plaques + les 4 séries de cartes-images et les 10 images « pièges »
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 19/04/2024
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