Applications: Troubles du langage oral troubles de la compréhension, de l'attention. Troubles du langage écrit (dyslexie-dysorthographie).
Règle du jeu: Mettre les images dans l'ordre en respectant la chronologie de l'histoire (lue préalablement).<br />
Lire le texte soit seul soit à tour de rôle, associer les images au texte, répondre aux questions.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les images.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non