Fiche #2787
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total de votes : 2
Entraînement du traitement phonémique complexe : segmentation phonémique, puis identification phonémique et enfin fusion des deux phonèmes identifiés.
Applications: Retard et trouble du langage oral ou écrit
à partir du CP - CE1
Règle du jeu: Constituer une pioche des cartes «épreuves», les autres cartes «réponses» étant disposées à l’endroit sur la table ou n’étant pas proposées du tout, en fonction des objectifs.
Chaque joueur pioche une carte, segmente le mot proposé en phonème, puis identifie les phonèmes cibles, et les fusionne, dans l’ordre proposé.
Il doit alors trouver quel nouveau mot est ainsi formé.
Il est possible d’utiliser des jetons pour spatialiser les différents phonèmes constituant le mot et ainsi soulager la mémoire de travail.
Par exemple : « armoire » est composé des phonèmes suivants « a – r – m – oi – r ». Donc « 2 + 4 » correspond à « r + oi » donc « roi ».
Mise en oeuvre: Imprimer et découper les cartes
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non