Fiche #2058
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Total de votes : 0
Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.
Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie-dysorthographie).
Règle du jeu: Lire le texte et suivre les consignes des différentes parties de la fiche. La dernière partie propose des prolongements écrits.
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche et la placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l’eau.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Nicolas Chaze, publiée le 11/06/2012 | Téléchargée 1769 fois | Mots-clés :
CM1, CM2, 9 ans, 10 ans, 11 ans, lecture, compréhension, texte insolite, dyslexie, dysorthographie
,
Langage écrit›Jeux de lecture
 1 commentaire

Commentaires

  • Portrait de Christine Barthelemy
    Christine Barthelemy, lun, 11/06/2012 - 00:00:

    J'adore les textes insolites de Nicolas Chaze et les jeunes lecteurs aussi, les exercices suivants construits sur le même mode, sont riches.Merci.