50 mémoires
Le récit écrit chez l’enfant
Mémoire rédigé par :
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publié le 11/02/2011
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Mots-clés : langage écrit, récit écrit, évaluation, dyslexie, batterie L2MA
Lecture et compréhension de texte : élaboration et étalonnage d’une épreuve pour le cycle 3
Mémoire rédigé par :
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publié le 10/02/2010
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Mots-clés : compréhension écrite, lecture, structure narrative
Orthophonie et Illettrisme, un autre éclairage. Propositions de questionnements métacognitifs pour un accompagnement d’adultes lecteurs débutants face aux écrits de la vie quotidienne.
Mémoire rédigé par :
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publié le 31/01/2011
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Mots-clés : orthophonie, illettrisme, rééducation, adultes, métacognition, écologie
La parole après glossectomie partielle : confrontation de données praxiques, perceptives, acoustiques et d’intelligibilité chez des patients avec exérèse de bord libre et/ou d’apex
Mémoire rédigé par :
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publié le 24/01/2011
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Mots-clés : cancer, langue, glossectomie partielle, évaluation fonctionnelle, bord libre, troubles articulatoires, phonétique acoustique