Journée des Dys - 8ème édition - 11 octobre 2014

Les troubles DYS, des troubles cognitifs spécifiques induisant des troubles de l’apprentissage, souvent méconnus :

La Journée Nationale des DYS a pour objectif de mettre en lumière la réalité et la diversité des troubles DYS.

Ceux-ci apparaissant au cours du développement de l’enfant, avant ou lors des premiers apprentissages, et persistent à l’âge adulte. Certains affectent les apprentissages précoces comme le langage et les gestes.

D’autres affectent plus spécifiquement les apprentissages scolaires comme le langage écrit ou le calcul.

Ces troubles sont innés, mais certains enfants victimes d’un traumatisme crânien ou opérés et soignés pour une tumeur cérébrale peuvent également présenter des troubles cognitifs spécifiques gênant la poursuite de leurs apprentissages.

On regroupe les troubles DYS en 6 catégories :

• Les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit, communément appelés dyslexie et dysorthographie.
• Les troubles spécifiques du développement du langage oral, communément appelés dysphasie.
• Les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales, communément appelé dyspraxie.
• Les troubles spécifiques du développement des processus attentionnels et/ou des fonctions exécutives, communément appelés troubles d’attention avec ou sans hyperactivité.
• Les troubles spécifiques du développement des processus amnésiques.
• Les troubles spécifiques des activités numériques, communément appelés dyscalculie.

Mis à part la dyslexie, les troubles DYS sont souvent méconnus bien qu’ils touchent en France 6 à 8% de la population.

Ndlr : comme chaque année désormais différentes manifestiations, conférences et tables-rondes sont organisées à Paris et en régions.

Le site dédié permet de prendre connaissance des lieux et dates de ces manifestations.

Nota : la FNO s'associe chaque année à cet évènement, vous trouverez un lien vers le communiqué publié sur son site.