Ce livre est avant tout une analyse du vécu intérieur du malade. Il ne s'agit pas pour l'auteur d'étudier la maladie de l'extérieur : il s'agit de restituer l'expérience propre du malade.
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Professeur des universités, directeur de l'Espace éthique de l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris et de l'Institut Éthique et soins hospitaliers, Emmanuel Hirsch fait partie des quelques personnes qui suivent ces q
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Partant de leurs constats respectifs
sur les adolescents – celui du clinicien
et celui de l’épidémiologiste –, les auteurs tentent de mieux comprendre l’évolution des jeunes d’aujourd’hui,
Cet ouvrage nous explique comment les jeunes enfants apprennent à dessiner et dessinent pour apprendre, tant à la maison qu'à l'école.
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Du petit enfant nostalgique de sa maman à l’adolescent en révolte contre l’école, le concept de phobie scolaire tend à s’élargir, reflétant l’évolution de la société.
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Cet ouvrage propose une approche multidisciplinaire de l'infirmité motrice cérébrale.
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Les exercices constituent un outil incontournable dans la pratique orthophonique. Leur bon usage dépend de l'habileté de l'utilisateur et s'insère dans un cadre théorique qui leur donne sens.
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Ces dernières années, le nombre de grossesses gémellaires - et, plus largement, multiples - a notablement augmenté, en lien avec le développement des traitements de l'infertilité et l'accroissement de l'âge des mères.
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Cet ouvrage, écrit par des médecins, des psychiatres, psychologues, psychanalystes, n'élude aucune des questions que pose l’arrivée d’un enfant annoncé comme porteur d’un handicap.
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L'autisme est devenu un problème central dans la pathologie des enfants ; non pas tant en raison du nombre des enfants qui en souffrent que du fait de la particularité de leur fonctionnement psychique.
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