Quoi de neuf chez les 0-7 ans ? Trois des plus grands spécialistes ont confié à Brigitte Canuel leur regard sur l’enfant d’aujourd’hui.
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Qu’est-ce que la dyslexie ? Certaines méthodes d’enseignement de la lecture sont-elles meilleures que d’autres ? Pourquoi la méthode globale est-elle incompatible avec l’architecture de notre cerveau ?
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Qu’ils soient en formation ou sur le terrain, les enseignants n’ont pas de réelle connaissance globale psychologique de l’élève.
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" L'enfant peut bien supporter ça ".
Un livre original qui explique comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes en difficulté à réactiver ou à développer leurs compétences sociales.
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Cet ouvrage propose un large répertoire de comptines, pour la plupart traditionnelles. Aux nombreuses comptines de langue française s'ajoutent des comptines en anglais, en espagnol, en italien et en allemand.
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Comment rendre attrayant les exercices numériques indispensables à tous les échelons de la scolarité ? C'est l'objet de cet ouvrage qui propose plus de 300 jeux mathémathiques, du CP au CM2.
Destiné aux institutrices de CP e t de CE1, ce livre propose un ensemble d’exercices liés à la reconnaissance des principaux phonèmes et de leurs graphies.
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Les notes baissent, l'école n'en veut plus. À la maison, la tension monte. Tout le monde est à bout. Pas si grave, affirme le Dr Olivier Revol, la souffrance n'est pas une fatalité.
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Ce site a été réalisé spécialement pour ce colloque qui aura lieu le 10/10/2007. Il permet d'en savoir plus sur les dys et l'organisation de cette journée qui aura lieu au Palais de la Mututalité à Paris.
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