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Dans ce livre les auteurs dressent un « état des lieux » de l’existence et du fonctionnement des SESSAD « autisme » en France. Ces services participent à l’accompagnement des enfants et adolescents atteints d’autisme et autres T.E.D. accueillis en CLIS, UPI « autisme » ainsi qu’à l’accompagnement de leurs familles.
Les SESSAD « autisme » participent aussi à leur accompagnement en scolarisation individuel et à domicile.

Cet ouvrage est une approche du comportement de la personne atteinte d’autisme ainsi que de l’accompagnement spécifique qu’elle est en droit d’attendre et que peut lui apporter un service ambulatoire.

Les auteurs
Ovidio Ramos est psychiatre des hôpitaux, responsable médical des SESSAD « autisme » de la région parisienne ainsi que d’une consultation hospitalière spécialisée.

Catherine Treese-Daquin est éducatrice spécialisée de formation initiale, et a accompagné des enfants et adolescents avec autisme et T.E.D. pendant une quinzaine d’années dans différents SESSAD de la région parisienne.

TABLE DES MATIÈRES
Avant propos
Préface
1 - Introduction
2 - Le SESSAD « autisme »
3 - La personne atteinte d’autisme
4 - Les partenariats dans un SESSAD “Autisme”
5 - Les SESSAD « autisme » en France
6 - L’accompagnement des personnes avec autisme en Europe
7 - Conclusion

Source : AFD Edition

Type: Livre
Editeur: AFD Edition
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