Neurosciences et cognition Perspectives pour les sciences de l'éducation
Auteur(s): Éric Tardif, Pierre-André Doudin
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Un état des lieux quasi exhaustif sur les apports des neurosciences pour l'éducation, en lien notamment avec les troubles de l'apprentissage. Le seul ouvrage collectif francophone qui fait le point sur les liens qui unissent pédagogie et cerveau.
Type: Livre
Editeur: De Boeck Université
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