Troubles du langage oral chez l'enfant et l'adolescent - Pistes pour l'évaluation

Cet ouvrage de fond se présente sous la forme d'un guide pour les orthophonistes et offre un recensement très complet des évaluations du langage oral chez l'enfant et l'adolescent. Dans un premier temps, l'auteur se penche sur les bases théoriques nécessaires à la réflexion diagnostique : cadre général du bilan, méthodologie du bilan de langage oral, parcours d'évaluation diagnostique, cadre théorique et modèles (sujet parlant, langage et fonctions cognitives), et description des pathologies du langage oral. Par la suite, une description détaillée des évaluations du langage oral, classées par âge, est proposée. L'auteur complète cette approche en traitant également de la pragmatique, du recueil et de l'analyse de corpus, et des fonctions transversales. Le dernier chapitre est consacré à la prévention. L'ouvrage est illustré de divers tableaux et schémas, repris en annexes afin d'offrir un aperçu synthétique des différentes données de l'ouvrage.

Source :  Mot à Mot