Voulons-nous des enfants barbares ? - Prévenir et traiter la violence extrême - Maurice Berger

« La quasi-totalité des enfants et préadolescents auteurs de violences pathologiques extrêmes ont été soumis tout petits, le plus souvent par leurs parents, à des relations particulièrement défectueuses entraînant des traumatismes relationnels précoces. Pour faire face à ces traumatismes, ces enfants ont, dès les premières années de leur vie, mis en place des processus de défense automatiques qui incluent l'attaque potentiellement meurtrière. Leur prise en charge thérapeutique est longue, coûteuse et de résultat aléatoire. Et pourtant les connaissances scientifiques, précises, qui permettraient une vraie prévention, existent. Seule la France refuse de les prendre en compte car ce savoir bat en brèche un bon nombre de croyances. Le lien de causalité entre traumatisme relationnel précoce et violence fait en effet chez nous l'objet d'un déni volontaire et sans remède. La situation risque de devenir ingérable. Le nombre d'enfants « barbares » qui n'ont pas la liberté interne de ne pas frapper va continuer à croître si nous ne parvenons pas à modifier notre manière de penser ce problème. Cet ouvrage veut y contribuer. »
Sommaire :

La violence pathologique extrême. La pathologie des traumatismes relationnels précoces. La clinique spécifique de la violence pathologique extrême. Les processus à l'origine de la violence pathologique extrême. Préalables à la prise en charge de la violence pathologique extrême. La prise en charge de la violence pathologique extrême. Les dispositifs institutionnels. Les dispositifs physiquement contenants. La violence sexuelle : les jeunes violeurs. Préalables concernant la prise en charge des jeunes agresseurs sexuels. Psychothérapie psychanalytique d'un préadolescent ayant commis un viol. Réflexions et propositions sur d'autres formes de violence. De l'enfant non séduisant à la violence chez certains adolescents maghrébins. Inégalités et émeutes : le point de vue d'un pédopsychiatre. Réflexions sur la valeur de l'interdit, de la sanction, et de la culpabilité bien tempérée. ANNEXES.
Public :
Professionnels de l'action sociale auprès de l'enfance et de la petite enfance(éducateurs et assistants); Professions médicales spécialisées en pédiatrie et pédo-psychiatrie; Personnels de l'Éducation nationale.

Source : DUNOD