Quoi de commun entre, d’un côté, les neurosciences et le cerveau, et, de l’autre, la psychanalyse et le sujet ?

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05/09/2013

Pourquoi prenons-nous du plaisir à écouter de la musique ? Comment reconnaît-on instinctivement l’air d’une chanson ? Qu’est-ce que l’oreille absolue ?

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05/09/2013

En dépit de la diversité de leurs savoirs et de leurs pratiques, au-delà des nécessaires spécialisations professionnelles qui en résultent, médecins, psychanalystes, psychologues, orthophonistes, éducateurs, rééducate

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05/09/2013

Conformément à la politique de l’adaptation scolaire adoptée au Québec en 1999, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport préconise que l’intégration scolaire soit le moyen privilégié d’enseignement auprès de

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05/09/2013

Parce que l’espérance de vie ne cesse de croître, parce que les accidents et les violences ne disparaissent pas, le nombre des personnes en situation de handicap s’accroît inexorablement.

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05/09/2013

Les études scientifiques et les reportages dans les médias témoignent du malaise croissant des soignants.

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05/09/2013

Ariane est souvent silencieuse. Quand elle parle, les mots s'entrechoquent dans sa gorge et elle bégaie. Peut-être à cause de cela, elle aime la solitude. Un soir, sa mamie vient garder à la maison.

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05/09/2013

Pour l’auteur de cet essai engagé, le discours cognitivo-comportemental dans la psychologie clinique et la psychiatrie est une « lobotomisation théorique » et un « prêt-à-porter » intellectuel assorti au « politiqueme

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05/09/2013

Faire ses devoirs est une pratique très ordinaire qui soulève cependant de nombreuses questions sur son efficacité et son équité.

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05/09/2013

Ce guide vous fera connaître le fabuleux chemin que parcourt un enfant qui apprend à parler.

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05/09/2013

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