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Catégorie: Troubles du langage et de la parole
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Auteur: Ch. Lamblin, F. Fontain
Editeur: Retz (Pédagogie Pratique)
Contenu: Réalisé par des instituteurs, cet ouvrage permet de travailler la compréhension du langage oral, l'expression et la syntaxe. L'objectif de la plupart des exercices est de faire comprendre à l'autre des informations ou des consignes plus ou moins complexes (par oral ou par écrit) dans le but de le faire agir ou s'exprimer. Le message à délivrer peut être : - l'explication d'un itinéraire - la description de formes géométriques abstraites, d'objets ou de personnages... Une deuxième partie du livre propose la réalisation de début ou de suite de texte, soit à partir de "faits-divers" soit à partir de courtes fictions. Le cheminement pédagogique ainsi que tous les supports, règles et niveau de difficulté figurent dans l'ouvrage.
Points forts: Les exercices proposés sont très pertinents. Certains s'apparentent bien à ceux utilisés en bilan ou en rééducation (Dessin et expression de SADEK). Ils plaisent aux enfants qui demandent à y rejouer. On peut y jouer un temps très court sous la forme de séquences. Les exercices proposés s'adaptent à de nombreux niveau du CE1 à l'âge adulte.
Points faibles: Aucun !
Avis personnel:
Note globale: 4/5
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