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Catégorie: Troubles du langage et de la parole
Auteur: Thierry Venot
Editeur: GRIP
Contenu: Instrument pédagogique destiné aux enseignants de GSM. Livre très pratique et détaillé qui contient la progression à suivre ainsi que le contenu et le déroulement des séances à travers de multiples activités. Il vise l'enseignement final des rudiments de la lecture.
Points forts: Manuel très intéressant pour le développement des pré-requis (plus de la moitié du manuel y est consacrée): de très bonnes idées pour travailler la mémoire auditive, le repérage spatio-temporel, le langage oral, la conscience syntaxique et syllabique.Les exercices sont simples, ludiques et détaillés, c'est du "pré-mâché"!
Points faibles: La progression dans l'étude des phonèmes: mélange les sourdes et les sonores, les occlusives et les fricatives.
Avis personnel: Franchement une mine de bonnes idées tout à fait applicables en rééducation!
Note globale: 0
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