Editeur: Labor Education
Description:
- Différentes situations-problèmes sont proposées dans le but de renforcer l'apprentissage et la maîtrise des connaissances des problèmes....
25/10/2013
Editeur: La Joie de Lire
Description:
Ce livre de grand format aux pages cartonnées et sans texte nous fait voyager dans la ville durant la saison d'hiver. Les personnages se retrouvent de page en page dans diverses situations. ...
25/10/2013
Editeur: Seuil jeunesse
Description:
Ce livre mène l'enfant dans une enquête durant laquelle il devra soulever des rabats, faire bouger des personnages animés, lire des informations qui lui permettront de résoudre l'énigme....
25/10/2013
Editeur: Presses Universitaires de France
Description:
- La lecture-écriture passe par la compréhension. Chacun adopte ses propres stratégies de compréhension. Celles-ci dépendent de nos capacités opératoires....
25/10/2013
Editeur: Editions Erasme
Description:
Outil de travail destiné aux enseignants.
Les auteurs optent pour une approche globale de la langue en envisageant toutes les notions dans leur fonction....
25/10/2013
Editeur: De Boeck
Description:
- Fichier d'apprentissages contenant des situations-problèmes et des situations d'évaluation pour les enfants de CM 1.
- 4 parties : nombres, opérations, grandeurs, espaces.
...
25/10/2013
Editeur: AFD
Description:
Ouvrage destiné aux parents d'enfants présentant un retard de développement quelle qu'en soit la cause....
25/10/2013
Editeur: Chenelière/McGraw-Hill
Description:
Ce livre regroupe 20 activités de langage s'élaborant comme suit: pour chaque activité, il existe une grande image (souvent comique) ainsi qu'un questionnaire interrogeant l'enfant à propos de cette image....
25/10/2013
Editeur: Retz
Description:
Le livre référence les 12000 mots les plus fréquents utilisés à l'écrit dans les années 2000 (du CP au CM2). Pour chaque mot, on a le pourcentage de réussite orthographique par classe.
Fourni avec un CD. ...
25/10/2013
Editeur: Magnard
Description:
70 activités ludiques pour travailler la pré-lecture, le graphisme, la numération, les notions topologiques, la mémoire,......
25/10/2013