Editeur: PLAY-BAC
Description:
Une collection, elle aussi, originale et intéressante pour les enfants de 3 à 6 ans sur la forme de devinettes dont les thèmes varient : le cirque, le corps, les animaux de la savane ou de la mer, les véhicules, etc....
25/10/2013
Editeur: Albin Michel
Description:
Cet ouvrage résolument pratique dédramatise la plupart des difficultés rencontrées par l'enfant dans son apprentissage de la lecture....
25/10/2013
Editeur: Ecole des loisirs, loulou & cie
Description:
que des onomatopées en rapport avec une image, mais toutes ces onomatopées permettent de travailler de nombreuses praxies labio-jugales, le tonus ou encore des oppositions de voyelles, et il y a même pas mal de sons qui ...
25/10/2013
Editeur: Nathan/Retz
Description:
"120 exercices permettant un entraînement systématique en vue de la maîtrise des gestes menatux utilisés par tout lecteur efficace".
Différents versants (vitesse de saisie des infos, recherche d'éléments ...
25/10/2013
Editeur: Acces éditions
Description:
Pour les enfants de 5 à 8 ans....
25/10/2013
Editeur: Acces editions
Description:
Pour les enfants de 8 à 13ans
4 types d'activités (avec chacune 3 niveaux de difficulté) :
*connaissance et propriétés des nombres
*propriétés opératoires et calcul rapide
*jeux de déduction et observation
*act...
25/10/2013
Editeur: Acces editions
Description:
Pour les enfants de 2 à 6 ans.
3 niveaux de difficulté équivalant aux classes de PSM, MSM, et GSM.
Jeux d'observation, de déductions, de jugement d'anomalies......
25/10/2013
Editeur: Acces editions
Description:
Pour les enfants de 5 à 8 ans.
Les exercices sont proposés avec 3 niveaux de difficulté : GSM, CP, CE1.
Exercices de différences, codages, algorithmes, collections, suites logiques....
25/10/2013
Editeur: Acces editions
Description:
Enfants de 8 à 13 ans, mais aussi adultes cérébrolésés.
Problèmes de logique faisant travailler la déduction.
Le patient remplira un tableau au fur et à mesure qu'il avancera dans la lecture de l'énoncé.
En ...
25/10/2013
Editeur: Masson (Abrégés)
Description:
Dans un premier temps l’auteur détaille le développement psychomoteur de l’enfant en définissant les conditions environnementales qui les favorisent ou qui au contraire peuvent le perturber ou le compromettre.
Elle prés...
25/10/2013