Lecture en Couleurs

Description: Le CD propose trois chapitres correspondants à trois niveaux d’âges ou de difficultés : - Enfant débutant - Enfant ayant des notions mais présentant des difficultés avec la combinatoire et son automatisation - Enfant connaissant pratiquement toutes les graphies mais faisant de nombreuses erreurs de lecture Dans chaque chapitre, quatre modules permettent de travailler et d’automatiser la combinatoire dans un premier temps puis de stimuler la voie directe dans un deuxième temps : • Le module 1 propose l’apprentissage des couleurs en rapport avec les sons voyelles. Cette phase d’imprégnation est importante car la suite des modules en découle. • Le module 2 permet d’exercer la combinatoire en s’appuyant sur la connaissance des couleurs à travers diverses activités plus ou moins ludiques de lectures de syllabes. Ce sont des prerequis indispensables à tout déchiffrement opérant. • Le module 3 propose l’apprentissage de mots « par coeur » afin de stimuler la voie directe. Dans les textes ou phrases du module suivant, ces mots seront entourés d’un rond afin qu’ils ne soient pas déchiffrés mais rappelés de mémoire. • Le module 4 est celui des lectures signifiantes de mots, phrases ou textes. L’accent est mis sur la prise de sens.