Compréhension des pronoms réfléchis et différenciation d’avec les pronoms personnels compléments.
Où habitent-ils ?
Renforcement du vocabulaire, associer un animal à son habitat.
Des trucs et des crucs !
Articulation de mots en tr et cr.
Articulation - Phrases avec le son L
Faire prononcer correctement le son “L” après avoir expliqué au patient la technique d’articulation de ce son.
Notions spatiales - positions
Travailler la compréhension et l’expression de nombreuses notions spatiales au moyen d’un support imagé.
Il ou elle
il ou elle (garçon ou fille illustrés) + un verbe (représenté par l'illustration).
Il ou elle
Produire des phrases avec il ou elle avant 6 ans.
Tri d’images, désignation en compréhension, génération de phrases soutenues ou non par des pictogrammes, closure de phrases.
Double entrée : formes / couleurs
Permet de verbaliser le lexique des couleurs et des formes, de travailler le repérage dans un tableau double entrée.