Identification / reconnaissance : amener l’enfant à discriminer une syllabe et
la reconnaître dans un mot de 3 syllabes orales.
Jeu des syllabes
Cette fiche permet de travailler le repérage de syllabes dans des mots.
Identification de syllabe
IDENTIFICATION / RECONNAISSANCE : Amener l'enfant à discriminer une syllabe et la reconnaître dans un mot.
syllabe initiale dans des mots de 2 syllabes orales.
Rythmes et crocodile
Travail du rythme. Conscience phonologique (syllabation).
Je travaille le découpage en phonèmes avec les...
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Je joue avec les lettres et les sons
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Trouve la même syllabe
Travailler la rime et les syllabes.<br />
Conscience phonologique, discrimination auditive, articulation, parole, vocabulaire.<br />
Prérequis :<br />
Connaissance du terme « rime », expliqué au besoin par le logopède.<br />
Connaissance du vocabulaire représenté par les dessins (planche étiquette).
Vocabulon
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Coucou le Hibou
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Syllabataille
Cette fiche permet de travailler la segmentation syllabique de mots, sans e final.