Comprendre l'enfant apprenti lecteur - Recherches actuelles en psychologie de l'écrit
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Comment l'enfant devient lecteur - Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
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L'histoire des trois petites sorcières
Cette fiche permet de travailler la morphologie verbale (l’enfant dort / les enfants dorment).
Une zabeille et cie (2)
Travailler les liaisons à l’oral et à l’écrit. Complète la fiche 1234 : “une zabeille et compagnie”.
Les personnages et les métiers (masculin / féminin)
Travailler la fluence verbale, les associations sémantiques, les noms masculins et leur équivalent féminin. L’ensemble peut se proposer à l’oral et/ou à l’écrit.