Travailler la compréhension et l’anticipation lors de la lecture d’un texte.
Zoé et Arthus (2)
Vers une lecture fluide.
Cette fiche est la suite de Zoé et Arthus (fiche N° 980).
Voie lexicale
Renforcer la voie lexicale de lecture.
Noël
Entraîner la lecture et la compréhension avec de petits textes.
Loto des logatomes
Travailler la lecture par voie d’assemblage. L’enfant doit être particulièrement vigilant lors du déchiffrage car les mots des deux planches de loto sont très proches (lettres inversées ou substituées).
Logatomes avec graphies contextuelles
Maîtrise des graphies contextuelles G, S et C.
Le goûter d'anniversaire
- Compréhension d’un texte contenant des informations numériques.
- Utilisation des données numériques avec mise en relation entre le langage mathématique et les expériences du quotidien.
- Mise en pratique de la notion du partage de pâtisseries de formes différentes.
Drôles d'animaux
Travail sur les syllabes, les manipuler, les fusionner, les inverser…
J'aime / Je n'aime pas
Aborder la compréhension de la lecture à l’aide de phrases courtes en rapport avec le quotidien de l’enfant, tout en lui demandant de donner un avis.
3 syllabes en vrac : fruits et légumes
Travail de la mémoire de travail verbale. Travail de la mémoire sémantique et de l’imagerie mentale. Exploration visuo-spatiale.