Cette fiche propose un jeu de Dobble pour travailler de la reconnaissance des monuments célèbres français.
30 stimulateurs de mémoire Ateliers de tissage de liens entre générations
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Le carnaval
Cette animation vidéo permet de travailler sur les aspects séquentiels. Elle s'adresse à des enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés avec es successions/chronologies, la mémorisation et le rappel d'informations (troubles attentionnels, patients cérébrolésés, pathologies neuro-dégénératives). Le patient doit se souvenir d'une succession d'évènements. Il doit aussi retenir des chiffres et des nombres et des noms propres.
Script : c'est le jour du carnaval à l'école. Parents et enfants sont déguisés et doivent préparer la fête.
Rallonges-phrases
Exercer la mémoire audito-verbale chez le patient atteint de démence de type Alzheimer ou toute autre pathologie entraînant des troubles de la mémoire.
La Mémoire n'en fait qu'à sa tête
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La chasse aux oeufs
Cette animation vidéo permet de travailler sur les aspects séquentiels. Elle s'adresse à des enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés avec es successions/chronologies, la mémorisation et le rappel d'informations (troubles attentionnels, patients cérébrolésés, pathologies neuro-dégénératives). Le patient doit se souvenir d'une succession d'évènements. Il doit aussi retenir des chiffres et des nombres et des noms propres.
La vieille voiture
Cette fiche permet de travailler sur les aspects séquentiels. Elle s'adresse à des enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés avec les successions/chronologies, la mémorisation et le rappel d'informations (troubles attentionnels, patients cérébrolésés, pathologies neuro-dégénératives). Le patient doit se souvenir d'une succession d'évènements. Il doit aussi retenir informations chiffrées et des noms propres.
La liste
Cette animation vidéo permet de travailler sur les aspects séquentiels. Elle s'adresse à des enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés avec es successions/chronologies, la mémorisation et le rappel d'informations (troubles attentionnels, patients cérébrolésés, pathologies neuro-dégénératives...). Le patient doit se souvenir d'une succession d'évènements. Il doit aussi retenir des données chiffrées et des noms propres.
Animation vidéo : le RDV
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Le RDV
Cette animation vidéo de 29 secondes montre un homme assis à un bureau en train de taper sur un clavier. Il est interrompu par le téléphone : son RDV est arrivé.
La fiche à télécharger vous propose plusieurs idées d'utilisation de cette vidéo ainsi que 2 scénarios possibles à présenter au patient.