Travailler l’automatisation du phonème K grâce à un jeu de loto où l’enfant
doit formuler des phrases contenant plusieurs fois ce son. Cette fiche peut
être utilisée une fois que l’enfant a acquis le /K/ sur le plan articulatoire,
mais le substitue encore dans le langage spontané.
Quand le girafeau retrouve sa liberté.
Expression reformulation (série de Noé)<br />
répondre aux questions
Le chat et la souris
Cette fiche permet au travers d'un jeu de poursuite (le chat poursuit la souris) de travailler les sons s et ch de manière indépendante puis associés dans des mots.
Je me déguise pour carnaval !
Cette fiche permet de travailler la compréhension et l'expression de consignes orales, écrites ou visuelles (avec codage).
Elle permet aussi de travailler le lexique et le vocabulaire.
Les niches et les chiens
Cette fiche permet de travailler les sériations et les doubles sériations.
La course aux animaux
Cette fiche permet de travailler la sériation temporelle.
BLOND/BLANC ? (jeux de discrimination des sons /ã/ et /õ/)
Cette fiche permet de différencier les sons /ã/ et /õ/, souvent confondus (réception et production).
Jouons avec les temps
Cette fiche permet de travailler, à l'oral, la compréhension et l'expression de la temporalité (passé, présent, futur proche).
Quand Tess soigne le girafeau
écoute,compréhension, expression.
La piste aux lapins
Ce jeu permet de travailler le /l/ dans toutes les positons ainsi que les praxies et la production de phrases.
Il s'agit d'un jeu de plateau, il faut collecter le plus de carottes possibles.