La course aux animaux

Règle du jeu: Consignes 1: <br /> Montre-moi : <br /> ? Le chat est arrivé après le chien et avant le lapin<br /> ? Le chien est arrivé après le lapin et le lapin est arrivé après le chat<br /> ? Le chat est arrivé avant le chien et le lapin est arrivé après le chien<br /> ? Le chat est arrivé avant le chien et après le lapin<br /> ? Le lapin est arrivé avant le chien et le chien est arrivé avant le chat<br /> ? Le chat est arrivé après le lapin et le chien est arrivé avant le lapin<br /> Nous pouvons ensuite créer une nouvelle fiche grâce à des animaux mobiles et inviter l?enfant à inventer de nouvelles phrases.<br /> <br /> Consigne 2 : <br /> <br /> Pierre et Léa reviennent de vacances. Arrivés dans leur jardin, ils appellent leurs animaux de compagnie. Ils appellent leur chien, leur chat et leur lapin. Les enfants donnent des cadeaux (traces) à chaque animal pour pouvoir travailler sur les déductions et hypothèses, et ainsi reconstruire l?ordre d?arrivée des animaux.<br /> 3 événements : <br /> a) Venue du chien ? apport de l?os<br /> b) Venue du chat ? apport de la pelote<br /> c) Venue du lapin ? apport de la carotte<br /> <br /> <br /> Nous pouvons utiliser l?exercice de multiples façons :<br /> <br /> ? Pierre et Léa ont reçu une pelote, une carotte et un os. De quel parcours s?agit-il ?<br /> ? Pierre et Léa ont reçu deux carottes, une pelote et un os. De quel parcours s?agit-il ? Pourquoi ?<br /> ? Parcours n°1. Arrivée du chat : « Est-ce que le chat peut recevoir une carotte ? »<br /> Non, il n?y a pas encore de carotte, car le lapin n?est pas encore passé mais il peut recevoir un os car le chien est déjà passé. Pour avoir une carotte, il faut passer après le lapin.<br />