Cette fiche permet de travailler la morphologie verbale (l’enfant dort / les enfants dorment).
Etre capable d'associer un à un
Correspondance terme à terme, possibilité de travailler l’addition et la soustraction.
Etendre la phrase
À partir d’une structure syntaxique simple sujet+verbe+complément d’objet direct, on propose une expansion de la phrase introduite par une préposition.
Phrases avec la préposition "avec".
Que font-ils ?
Ce jeu de cartes permet de travailler, à l’oral, les flexions verbales (singulier/pluriel). Il peut s’administrer par oral ou par écrit pour les plus grands.
J'entends CH ou J ?
Discrimination auditive entre « ch » et « j » avant la prise en charge articulatoire.
Jeu de l'oieTR / CR
Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/cr.
Qui fait quoi ?
Travail du singulier et du pluriel des verbes.
Mais où est le panda ?
Comprendre et utiliser de manière adéquate le lexique spatial.
Le père Noël (à le - au)
Travail portant sur la contraction de « à le » en « au » au travers d’un jeu faisant intervenir l’attribution.
Princesse Diane
Compréhension de l’histoire. Expression en partant des images.