Des bébés et des mots : l'acquisition lexicale chez le jeune enfant
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Etude comparative de l'articulation et de la parole d'enfants sourds implantés cochléaires versus une population d'enfants normo-entendants
Depuis le début des années 90 en France ont lieu des implantations cochléaires pédiatriques, de plus en plus précoces. De nombreuses études se sont penchées sur les capacités langagières des enfants sourds implantés cochléaires selon leur âge lors de l’intervention.
Muette
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Le son [k] et ses variantes
Travailler les différentes graphies du son /K/ soit en dénommant et en classant des dessins, soit en classant et en complétant des mots écrits.
Jeu p'tite abeille
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Parole et dyspraxie
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Au voleuR !
Ce jeu propose de travailler de manière ludique et systématique la production du /R/ en fin de mot.
Le chevalier et le dragon !
Ce jeu permet de travailler les confusions portant sur les groupes consonantiques dr/gr de façon ludique.
Champions de découpage syllabique
Travail de la syllabation à travers un jeu.