Cette fiche a pour objectifs de travailler la compréhension inférentielle et la compréhension critique.
Mettons de l'ordre
Différencier ordre d'énonciation et ordre chronologique.
Percevoir les désinences verbales et les connecteurs temporels.
Recette du nid de Pâques
Travailler la compréhension de texte, l’orthographe et la grammaire par le biais d’une recette de cuisine très simple.
La fabrique à pizza
travailler la compréhension écrite ( possibilité de l'adapter pour travailler la syntaxe et la compréhension orale) à l’aide d’un jeu de lecture-action.
Dans le caddie
Travailler la lecture, le vocabulaire, la compréhension avec un jeu de cartes qui seront soit, mises dans le caddie, soit rejetées.
L'histoire des dinosaures
Travailler la compréhension écrite via un texte à trous et des QCM
Les petites animettes
Travailler l'évocation, la compréhension écrite et les inférences
Lire des mots et des phrases : lmptr aeioué
Vérifier la capacité de lecture de mots et de phrases simples qui n'utilisent que les consonnes l-m-p-t-r et les voyelles a-e-i-o-u-é
Lire des mots et des phrases : lmptr aeioué
Vérifier la capacité de lecture de mots et de phrases simples qui n'utilisent que les consonnes l-m-p-t-r et les voyelles a-e-i-o-u-é
Pilou et les "gn"
Travailler la lecture et la mémorisation de mots contenant la graphie "gn" avec une histoire.
Peut servir de support en langage oral : l'enfant écoute l'histoire et cherche au fur et à mesure du récit, l'image qui correspond. A la fin à lui, de raconter l'histoire en la reconstituant à l'aide des images.