Confusions auditives

Cette fiche propose de travailler la discrimination auditive [k/g] à travers un jeu de crapette.

Automatisation de la lecture des sons /p/ et /b/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

Automatisation de la lecture des sons /t/ et /d/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

Automatisation de la lecture des sons /ch/ et /j/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

Cette fiche propose de travailler la confusion k/g et t/d via un jeu librement inspiré du jungle speed.

Automatisation de la lecture des sons /s/ et /z/, et différentiation du voisement en lecture, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes. Le jeu est construit de façon à ce que toutes les syllabes avec "s" fasse bien le son [s] (pas de "s" placé entre deux voyelles). Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

Automatisation de la lecture des sons /f/ et /v/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

Cette fiche propose de travailler la confusion f/v et b/d via un jeu librement inspiré du jungle speed.

Cette fiche propose un jeu de cartes pour retrouver (lecture) / discriminer (cs phono/ surdité) des syllabes fricatives.

Cette fiche propose de travailler la confusion auditive P/B.