Fiche #2594
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Travailler la lecture, puis l'orthographe de mots se terminant de la même façon. Graphies -erre, -iant, -onne, -ment, -eux, -et, -ille Prolonger le jeu de lecture par un travail orthographique : évocations de mots se terminant pareil, travail de la morphologie...
Applications: Rééducation du langage écrit
Règle du jeu: Jeu de famille classique
Mise en oeuvre: Réalisation du jeu de famille, puis prolongement par des exercices d'évocation, des manipulations morphologiques... Ce jeu vient compléter un autre jeu avec d'autres graphies. Possibilité de mélanger les deux et piocher les graphies intéressantes pour le patient.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Isabelle Roinsol, publiée le 25/05/2015 | Téléchargée 1013 fois | Mots-clés :
automatisation lecture, orthographe
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Langage écrit›Jeux de lecture
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