Fiche #2676
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Proposer un travail de lecture qui amène à dessiner un monstre, ou, proposé oralement à un enfant plus jeune, en écoute de consignes.
Applications: dyslexie, troubles de la lecture, retard de langage, surdité, dysphasie
Règle du jeu: lire et suivre la description du monstre, puis dessiner.
Mise en oeuvre: imprimer ou proposer directement à l'écran.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui
Fiche proposée par Christine Barthelemy,
publiée le 09/11/2015
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