Comment j'ai adopté un dragon
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Catégorie: Langage écrit
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Auteur: Collectif
Editeur: le Droit de Perdre (!)
Contenu: Ce jeu contient des amorces d'histoires farfelues et il faut imaginer la suite en lançant des dés qui contiennent autant de suites ou de rebondissement originaux. On peut utiliser ce jeu à l'oral comme à l'écrit et on peut en imaginer bien des variantes.
Type de rééducation: Troubles du langage oral et écrit, élaboration syntaxique, orthographe, production d'écrits, imagination...
Âge d'utilisation: A partir de 7 ans
Durée du jeu: Variable
Points forts: La variété et l'originalité des amorces d'histoires, le principe du jeu qui plait particulièrement aux ados.
Points faibles: Aucun
Avis personnel: Je l'utilise avec des enfants aux alentours du CM1 réfractaires à l'écrit ou en panne d'inspiration, on peut les laisser produire son récit seul ou jouer à tour de rôle. L'humour est omniprésent.
Note globale: 5/5
Étiquettes: production d'écrit, orthographe, langage écrit, dysorthographie, élaboration syntaxique, récit, humour