Fiche #3056
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Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.
Applications: Déficit de la conscience phonémique, surdité, retard mental
Règle du jeu: On mélange les 65 cartes images et on les dispose en « pioche » sur la table.
On pioche une carte à tour de rôle, on dit ce qui est dessiné, on compte les phonèmes du mot en question et on avance son pion d’autant de cases que le mot illustré contient de sons.
Pour les débutants, on n’utilise que les cartes faciles (contenant moins de phonèmes) et au besoin, on les re-mélange pour reformer une pioche, en cours de partie.
Mise en oeuvre: Imprimer le parcours (comportant une 50aine de cases avec 1 ou 2 « rejoue », « passe ton tour », « avance d’une case », « recule d’une case »).
Ce parcours peut représenter un/des promeneur/s à pied avec un panier vide qui va ramasser des champignons/des pommes/ ou des feuilles d’automne…sur lesquel/le/s sont inscrits des phonèmes (de préférence pas en alphabet phonétique mais plutôt comme ça :[o] [a] [s] [ch], [r]) et à la fin du parcours, le panier est plein de champignons/pommes/feuilles-syllabes et, si possible, il serait mieux qu’on ne récolte pas les mêmes choses que pour le jeu des syllabes.
Imprimer puis plastifier les cartes images (prévoir, svp, une liste récapitulative des mots utilisés pour lever d’éventuels doutes)
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 04/12/2017
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