Fiche #3777
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Articuler de façon ludique des sons isolés (ex : /i/), syllabes simples (ex : /bê /) ou plus complexes (/gr/, /miaou/ ...)
Applications: difficultés d'articulation, retard de parole et de langage, retard mental, mutisme
Règle du jeu: niveau 1 → on ne pioche que les étiquettes animaux ou les cris
niveau 2 → on pioche les 2 sortes d'étiquettes
NB. Les cris d'animaux seront lus par l'orthophoniste
Mise en oeuvre: Imprimer les 2 plaques + les étiquettes cris et les étiquettes animaux
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 26/09/2022
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