Applications: dyslexie, dysorthographie
Règle du jeu: Piocher les mots et lire, puis le premier qui trouve le même mot sur les deux planches, le montre et gagne la petite carte.
Entrainement renforçateur : lire les phrases en améliorant sa vitesse
Exercice 3 : essayer de redire 10 mots du jeu.
Mise en oeuvre: Imprimer les deux tableaux des mots en double : garder un jeu entier en plateau en posant les deux planches l'une à côte de l'autre, puis découper en cartes, l'autre exemplaire .
Garder les phrases en fiche.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non