Fiche #1849
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Cette fiche permet de travailler les troubles du séquençage phonologique d'origine visuo-spatiale.
Applications: apprentissage de la lecture, dyslexie
Règle du jeu: Chacun prend un carton et on retourne les étiquettes qu’on pioche une à une et qu’on lit à tour de rôle. S’il s’agit d’un vrai mot, celui qui l’a sur son carton le récupère et si c’est un pseudo-mot, il est mis de côté. Variante: La personne qui se trompe en lisant et prend un « faux mot » pour un vrai, doit remettre dans la pioche une des étiquettes déjà placées sur son carton
Mise en oeuvre: Imprimer, plastifier puis découper les cartons de loto et les étiquettes (vrais/« faux mots»).
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Justine Chrétien
    Justine Chrétien, jeu, 11/08/2011 - 00:00:

    Fiche très intéressante! Je l'intitulerais plutôt "Inversions"...