Fiche #1915
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Cette fiche permet de travailler la mémoire épisodique mais aussi l'élaboration syntaxique (à l'oral comme à l'écrit). Elle peut être proposée à des adultes crébro-lésés, des adolescents présentant des troubles du langage oral et écrit.
Applications: Pathologies neurologiques affectant la mémoire (AVC, traumatisme crânien, maladies neurodégénératives). Troubles du langage oral et écrit (principalement sur le plan syntaxique).
Règle du jeu: Les cartons comportant les phrases ou les images sont mélangés et empilés et présentés retournés.
Chaque joueur tire une carte et évoque la situation qu'il a vécue (s'il ne l'a pas vécue il peut soit imaginer cette situation soit tirer une nouvelle carte).
On peut ajouter une image spécifique pour inciter la personne à préciser les circonstances (où, quand, comment).
Les images peuvent servir à réaliser un travail séquentiel, d'évocation ou de récit oral ou écrit.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les les phrases, les images.
Âge d'utilisation: Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Nicolas Chaze,
publiée le 07/11/2011
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