Auteur(s): Geneviève Labes, psychomotricienne et Pascale Deveyle, orthophoniste. Photographies : A. Franski

Un livre-exercices pour évoquer des émotions, des sentiments.

En orthophonie

L’orthophoniste pourra faire participer activement l’enfant à la découverte des sentiments, favoriser leur verbalisation, aborder le vocabulaire indispensable à leur identification, et ainsi l’aider à développer son sens de l’observation.

En psychomotricité

Le psychomotricien pourra, grâce à la mise en images de l’expression corporelle des sentiments, aider l’enfant à accéder au ressenti des émotions, tremplin indispensable à l’organisation de sa propre image. L’observation et l’expression corporelle conduiront l’enfant à prendre conscience de l’impact des émotions sur son propre corps et à pouvoir les reconnaître.

En psychologie

Le psychologue pourra mettre en relation, voire en confrontation, la palette des sentiments représentés et les émois souvent incompréhensibles pour l’enfant.

Son principe d’utilisation: Chacune des planches illustrées s’articule autour d’un élément central vecteur d’une émotion reprise par Tux.

En regard de cette planche, une page de texte, illustrée, invitation à la lecture, énumére des  situations spécifiques pour chaque sentiment. Elle propose une approche diversifiée et permet d’aborder plusieurs modes verbaux : expression, évocation, description et narration.

Source : Ortho Edition

Type: Livre
Editeur: Ortho Edition
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