Il a du mal à apprendre à lire, comment l'aider ?

Contenu: Cet ouvrage résolument pratique dédramatise la plupart des difficultés rencontrées par l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Après une première moitié de l'ouvrage consacrée à des rappels théoriques sur la lecture (les fameuses "méthodes"), et des explications sur le cheminement nécessaire pour apprendre à lire (pré-requis, cycles...), il est donné de nombreux conseils pour rendre l'apprentissage de la lecture plus attractif (petits jeux). Une seconde moitié de l'ouvrage est consacrée aux aides extérieures en cas de difficulté, les questions cruciales de redoublement et d'orientation. Le collège n'est pas oublié avec des indications sur l'importance de la lecture, les aides à apporter et les adaptations pédagogiques envisageables (tiers temps aux examens). Enfin l'ouvrage présente des opérations pilotes autour de la lecture et de son apprentissage et donne de nombreuses références d'ouvrages, revues, CD-ROMS et sites Internet.