URL: http://lamaternelledesenfants.wordpress.com/
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Description: Projet de recherche CNRS de la mise en place d'une école Montessori expérimentale dans une ZEP. Bilan de la première année: "Les enfants ont largement dépassé la norme en conscience phonologique, en compréhension du nombre, en précision visuo-motrice, et ont augmenté de façon spectaculaire leur mémoire de court terme; les enfants de Moyenne Section avaient tous, à la fin de l’année scolaire, au moins un an (voire deux) d’avance en lecture. De leur côté, les familles ont rapidement noté chez leur enfant une capacité nouvelle à se concentrer, une autonomie importante, des relations sociales apaisées, de l’auto-discipline, ainsi qu’une envie irrépressible de se rendre à l’école, même malades !"
Rubrique: Intégration scolaire
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