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9 fiches
#3564
Les Légumes-fiche QCM autocorrectif (version papier ou Lexidata)

Cette fiche propose de travailler la prise de conscience des différentes natures de légumes

Cette fiche propose de travailler la prise de conscience des différentes natures de légumes

#3559
Les Légumes - Mots à caser et questionnaire

Cette fiche fait suite à celle du Mistigri des légumes. Elle pourra éventuellement être proposée...

Cette fiche fait suite à celle du Mistigri des légumes. Elle pourra éventuellement être proposée en 2 temps: - mots à caser => travail du lexique - questionnaire => travail de la compréhension écrite

#3551
/L/ ou /Y/ ?

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au...

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au verso) ou correction Lexidata (code = série 10 groupes 5 et 6 « bis »)

#3547
Les fruits - fiche QCM autocorrectif (version papier et lexidata)

Cette fiche propose un QCM pour travailler la prise de conscience des différentes natures de fruits.

Cette fiche propose un QCM pour travailler la prise de conscience des différentes natures de fruits.

#3114
1-2-3 phonèmes 2, Cris et bruits - Au jardin (2 fiches "lexidata")

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

#3104
1-2-3 phonèmes 1, La cuisine - La ferme (2 fiches "lexidata")

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

#3016
Mélange-mots

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient...

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.

#3004
Mémo lettres

Cette fiche propose d’entraîner la mémoire de travail à travers un exercice sur les lettres des...

Cette fiche propose d’entraîner la mémoire de travail à travers un exercice sur les lettres des mots lus par l’orthophoniste.

#2973
Rapid'évoc

Entraîner l'évocation lexicale et sémantique chez des patients cérébrolésés

Entraîner l'évocation lexicale et sémantique chez des patients cérébrolésés