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14 fiches
#4052
Les expressions idiomatiques - corps

Travailler les expressions idiomatiques

Travailler les expressions idiomatiques

#3972
Qui parle ? Dans quel contexte ? (3)

Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.

Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.

#3908
Je suis ... (Thème de Noël)

Le patient doit trouver les mots correspondant aux définitions proposées.

Le patient doit trouver les mots correspondant aux définitions proposées.

#3388
Qui parle ? Dans quel contexte ? (2)

Cette fiche propose de travailler l'évocation des métiers à partir de phrases types produites par...

Cette fiche propose de travailler l'évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.

#3264
Quel mot se cache sous ces chiffres ?

Cette fiche propose un jeu de carte pour le travail de l’accès aux mots.

Cette fiche propose un jeu de carte pour le travail de l’accès aux mots.

#3001
Des devinettes à la plage

Stimuler le lexique

Stimuler le lexique

#2832
J'ai besoin

Cette fiche propose un exercice de mots à trouver, en complétant des phrases cohérentes à...

Cette fiche propose un exercice de mots à trouver, en complétant des phrases cohérentes à construire.

#2489
N'hésitez pas

Palier au manque du mot.

Palier au manque du mot.

#2462
Qu'est-ce que je vous offre ?

Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les...

Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les phrases proposées.

#2456
Que peut-on mettre sur la tête ?

Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une...

Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une liste de mots issus d'un même champ sémantique.

#2434
Je vous...

Cette fiche permet de travailler l’évocation (fins de phrases) par oral ou par écrit.

Cette fiche permet de travailler l’évocation (fins de phrases) par oral ou par écrit.

#2425
LES CONTENANTS-1

Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'...

Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'aide de phrases contextuelles à compléter par les images puis le mot, ou inversement par le mot puis les images, selon le patient. Les étiquettes mots et les étiquettes images peuvent être utilisées séparément des phrases écrites, en appariement, ou sur consignes orales, devinettes etc..

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