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112 fiches
#3609
Qui veut quoi - version robots

Travailler la lecture et la compréhension avec des phrases simples sans graphies complexes. Je m'...

Travailler la lecture et la compréhension avec des phrases simples sans graphies complexes. Je m'en sers aussi en langage oral, soit je lis les consignes, soit on invente, et l'enfant demande un cadeau pour le personnage qu'il veut. On peut utiliser un dé allant de 1 à 3 pour savoir combien de cadeaux on gagne pour ses personnages, (LE-LO).

#3608
Placer les animaux - jeu 1

Travailler la lecture avec des phrases contenant des mots simples sans graphies complexes. (il y a...

Travailler la lecture avec des phrases contenant des mots simples sans graphies complexes. (il y a juste mot écureuil, mais les enfants qui décodent les 2 premières syllabes le lisent vite par anticipation). Placer les animaux selon les consignes. Le jeu 1 utilise les cartes images à placer sur le tableau Le jeu 2 utilise seulement les cartes mots-animaux à placer sur le tableau.

#3606
Cluedo des licornes (niveau facile 1)

Compréhension écrite ou orale. Lecture niveau facile avec des mots simples sans graphies complexes...

Compréhension écrite ou orale. Lecture niveau facile avec des mots simples sans graphies complexes. Mémorisation des énoncés

#3604
Petites lectures avec le chat

Proposer un travail de lecture niveau 1 : mots réguliers, pas de voyelles digraphes (sauf le mot...

Proposer un travail de lecture niveau 1 : mots réguliers, pas de voyelles digraphes (sauf le mot mouche), et les mots (dans-avec), fait pour 3 de mes jeunes patients très en difficulté. Syllabes colorisées, lettres muettes grisées, caractères corps gras, taille des caractères = 20.

#3599
C'est pour qui ? (Hiboux et fantômes)

Travail de la lecture et compréhension sans graphies complexes, peut être utilisé à l'oral sur...

Travail de la lecture et compréhension sans graphies complexes, peut être utilisé à l'oral sur écoute de consignes.

#3587
Jeu de la lettre G niveau 2

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un...

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un jeu. L'aspect ludique a bien plu à mes patients ados. Le fait de devoir chercher la valeur du "G" pour compter les mots (cf règle du jeu) amène un travail de méta analyse qui sera profitable. Niveau de phrases et de mots complexes, pour fin primaire et collégiens. pour adultes cérébro -lésés, qui travaillent la lecture. Peut servir d'exercices pour l'articulation, les dysarthries, le bégaiement, la répétition pour la mémoire verbale, la voix.

#3511
Nuances de phrases - Le chat

Cette fiche propose de travailler la compréhension, par la lecture ou l'écoute de phrases -...

Cette fiche propose de travailler la compréhension, par la lecture ou l'écoute de phrases - consignes.

#3454
Le bain des amis

Compréhension écrite niveau simple, pour lecteurs débutants ou très en difficulté, phases simples.

Compréhension écrite niveau simple, pour lecteurs débutants ou très en difficulté, phases simples.

#3429
Pingouins sportifs : jeu de "qui est-ce ?"

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite ou orale (si l'orthophoniste lit au...

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite ou orale (si l'orthophoniste lit au patient), travailler la logique.

#3428
Bonne nuit les toutous

Ce jeu propose de travailler aussi bien la compréhension orale qu'écrite. Faire trouver les noms...

Ce jeu propose de travailler aussi bien la compréhension orale qu'écrite. Faire trouver les noms des chiens en appariant les textes aux chiens numérotés sur l'image.

#3407
Boules et cadeaux de Noël

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite ou orale

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite ou orale

#3398
Sapin mystère : jeu de "Qui est-ce ?" des sapins

Cette fiche propose un jeu pour travailler la lecture, la compréhension par un jeu d'élimination...

Cette fiche propose un jeu pour travailler la lecture, la compréhension par un jeu d'élimination jusqu'à n'avoir plus qu'un élément.

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