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221 fiches
#2518
La caverne secrète

Travailler la compréhension de la lecture par le biais de consignes à lire et à dessiner.

Travailler la compréhension de la lecture par le biais de consignes à lire et à dessiner.

#2515
Les appariements

Travailler l'évocation lexicale de noms d'objets (au sens large du terme) à l'aide de définitions...

Travailler l'évocation lexicale de noms d'objets (au sens large du terme) à l'aide de définitions qu'il faudra associer : une par l'usage , l'autre par la description physique de l'objet, avec le "mot", et enfin avec l'image. On peut partir du mot pour apparier les deux définitions, ou inversement des définitions à associer puis retrouver le mot, ou de l'image.

#2507
Le jeu des saisons

Travailler la lecture et la compréhension associée aux notions des saisons. Certaines cartes...

Travailler la lecture et la compréhension associée aux notions des saisons. Certaines cartes contiennent beaucoup d'implicite.

#2465
Le bonhomme de neige à la fin de l'hiver

Travailler la compréhension en lecture ou orale à l'aide de consignes à lire et à dessiner.

Travailler la compréhension en lecture ou orale à l'aide de consignes à lire et à dessiner.

#2462
Qu'est-ce que je vous offre ?

Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les...

Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les phrases proposées.

#2459
La rue

Dévelopoer la motivation et l'appétence à la lecture, travail de la compréhension écrite.

Dévelopoer la motivation et l'appétence à la lecture, travail de la compréhension écrite.

#2456
Que peut-on mettre sur la tête ?

Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une...

Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une liste de mots issus d'un même champ sémantique.

#2447
Tintin 1 " la cave"

Cette fiche permet un travail de compréhension d'un texte à travers une histoire où il faudra...

Cette fiche permet un travail de compréhension d'un texte à travers une histoire où il faudra choisir des mots respectant la syntaxe et le sens.

#2438
Le vieux mur

Cette fiche permet de travailler la compréhension de la lecture, la motivation et l’appétence.

Cette fiche permet de travailler la compréhension de la lecture, la motivation et l’appétence.

#2435
Au fond de l'océan

Cette fiche permet de travailler la compréhension de la lecture, la motivation et l'appétence.

Cette fiche permet de travailler la compréhension de la lecture, la motivation et l'appétence.

#2431
La montagne

Proposer un travail de compréhension de la lecture et de consignes écrites afin de faire dessiner...

Proposer un travail de compréhension de la lecture et de consignes écrites afin de faire dessiner par l'enfant le contenu des consignes, sur un thème donné et amorcé.

#2425
LES CONTENANTS-1

Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'...

Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'aide de phrases contextuelles à compléter par les images puis le mot, ou inversement par le mot puis les images, selon le patient. Les étiquettes mots et les étiquettes images peuvent être utilisées séparément des phrases écrites, en appariement, ou sur consignes orales, devinettes etc..

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