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181 fiches
#3253
Bataille du G « qui fait /g/ » (graphies g et gu)

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner l’acquisition (par une lecture répétitive) des...

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner l’acquisition (par une lecture répétitive) des graphies complexes en g et gu.

#3250
Bataille des sons di/tri-graphes II (en, an, au, eau, on, un, in)

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture de syllabes simples.

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture de syllabes simples.

#3245
Bataille des sons di/tri-graphes I (ou, oi, eu, oeu, ui, ei, ai)

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture de syllabes simples.

Cette fiche propose un jeu de cartes pour entraîner la lecture de syllabes simples.

#3242
Mistigri L ou pas L ? (b/bl, p/pl, f/fl…)

1/ Lire des paires de mots qui ne diffèrent que par la présence ou non de la lettre l après une...

1/ Lire des paires de mots qui ne diffèrent que par la présence ou non de la lettre l après une consonne 2/ Prononcer des paires de mots qui ne diffèrent que par la présence ou non de la lettre l après une consonne

#3238
Mistigri R ou pas R ? (t/tr, d/dr, f/fr…)

Cette fiche contient 2 JEUX (1/ lecture et 2/ articulation) : 1/Lire des paires de mots qui ne...

Cette fiche contient 2 JEUX (1/ lecture et 2/ articulation) : 1/Lire des paires de mots qui ne diffèrent que par la présence ou non de la lettre r après une consonne 2/ Prononcer des paires de mots qui ne diffèrent que par la présence ou non de la lettre r après une consonne

#3212
Je compte les aliments (jeu de niveau II)

Dénombrer des collections de 1 à 10 + ne pas faire de liaisons erronées

Dénombrer des collections de 1 à 10 + ne pas faire de liaisons erronées

#3208
Je compte les animaux (jeu sur la numération de 1 à 10 et les liaisons orales)

Cette fiche propose un jeu de dénombrement des collections de 1 à 10 et de bonne prononciation des...

Cette fiche propose un jeu de dénombrement des collections de 1 à 10 et de bonne prononciation des liaisons.

#3129
Champions des syllabes auditivement/visuellement proches (bro, bor, dor, tor, tro, cro …)

Déchiffrage de syllabes proches : - Inversions Voyelle-Consonne-Voyelle / C-C-V - Confusions...

Déchiffrage de syllabes proches : - Inversions Voyelle-Consonne-Voyelle / C-C-V - Confusions auditives /c/-/t/, /g/-/d/, /t/-/d/, /p/-/b/ - Confusions visuelles b/d

#3114
1-2-3 phonèmes 2, Cris et bruits - Au jardin (2 fiches "lexidata")

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

S’entraîner à segmenter les mots en phonèmes

#3104
1-2-3 phonèmes 1, La cuisine - La ferme (2 fiches "lexidata")

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en phonèmes.

#3098
1-2-3 syllabes 2, Les Aliments (2 fiches "lexidata")

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

Cette fiche propose un jeu pour s’entraîner à segmenter les mots en syllabes.

#3087
1-2-3 syllabes 1, Les Animaux (2 fiches "lexidata")

S’entraîner à segmenter les mots en syllabes

S’entraîner à segmenter les mots en syllabes

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